В нашей школе 6 декабря прошел диспут в рамках декады «Гражданская активность» «Что заставляет людей брать взятки?»

Ведь обычно это люди, которые не нуждаются? Что их заставляет брать взятки, когда они уже ни в чем не нуждаются?

В процессе диспута рассматривались именно эти вопросы. Мы провели опрос среди обучающихся. Выяснили, что, наши ученики знают такие понятия как «коррупция», «взятка», «подкуп». Все эти термины они часто слышать из СМИ. И люди, замеченные в таких родах преступлений, не считают себя коррупционерами. Вот преступники, которые осуждены и сидят за насильственные преступления, за мошенничество – те признают себя преступниками. Коррупционеры же считают, что им не повезло, поэтому преступниками себя и не признают.

Обсуждали психологические характеристики. Сделали вывод, что при помощи коррупционных действий появляется желание иметь еще больше, получить еще больше, поправить свой статус, решить какие-то материальные проблемы.

Представьте, пожалуйста, портрет взяточника?

Если говорить о социально-демографических позициях, то это человек, конечно, образованный, занимает определенную должность, имеет возможности регулировать ресурсы государства, что-то вам предложить или чего-то вас лишить. Если мы говорим о личности, то характеристика коррупционера негативная.

Можно ли понять по внешности, что передо мной стоит коррупционер?

К сожалению, это только наши мечтания. Так просто это не работает. Есть большой свод правил, и даже на детекторе лжи теперь уже не просто определить, лжет человек, или нет.